반응형 전체 글37 제2장 중세의 교육 1. 시대적 상황 중세는 서로마 제국의 멸망 395년 경부터 르네상스 운동 이전까지의 시기를 말한다. 로마 제국 해체 이후 유럽을 하나의 거대한 그리스도교 왕국으로 세우려는 중세의 이상은 성직자와 세속 통치자 간의 공통된 철학이었다. 이론상으로 이 두 집단은 서로 보완하는 관계로서 각기 인간의 정신적 요구와 세속적 요구를 충족하는 역할을 했다. 이중 첫 번째 영역에서는 교황이 지상권을 행사하였으며, 두 번째 집단에서는 황제가 행사하였다. 그러나 한편으로는 이 두 권력이 서로 끊임없이 분쟁에 직면하거나 반목하였고, 다른 한편에서는 지배권력의 유지와 확대라는 공동의 이익과 목적을 위해서 야합하였다. 예컨대 교회는 군대를 소유하고 국정 문제에 간섭하면서 기독교 파문을 지배 도구로 삼아 황제의 지위를 박탈할 권리를 주장하였고, .. 2021. 12. 21. 제1장 고대교육 3. 기독교적 인간교육관의 대두 로마가 거의 모든 문명 세계를 정복하여 군사적, 정치적 세력이 막강하고 식민영토에 로마 권력이 강요되었을 때, 이스라엘 나사렛 지방에는 한 위대한 성인이자, 교육가인 예수가 태어났다. 로마의 권력에 의한 압박의 질곡에서 해방시킬 구세주에 대한 유대인의 희망 속에 예수는 새로운 창조적 정신의 세계와 실제적 삶의 자유를 추구하였다. 그의 탄생을 계기로 서구에는 새로운 기독교적 인간 교육사가 출발하였다. 기독교는 서구 전 역사를 통하여 가장 위대한 창조적 인간교육의 기초를 놓았다. 20세기까지 그것은 서양의 문명과 문화를 지배하였으며 교육의 이론과 실제에도 많은 영향을 주었다. 되돌아보면, 상상력이 풍부하고 예술적이며 창조적인 희랍인은 정치적, 개인적 자유와 독창력을 강조한 결과 후대의 위대한 상속재산이 되는.. 2021. 12. 20. 제1장 고대교육 2. 로마의 실용주의적 교육 로마의 건국은 기원전 753년으로 알려지고 있으나 이는 단지 Romulus와 Remus 신화를 통해서 추측할 뿐이다. 초기 로마는 씨족의 연합으로 건설되었고, 왕과 귀족의 장이 모여 정치를 편 원로원과 자유민에 의하여 구성된 인민의회를 중심으로 통치되었다. 로마 평민은 자신의 권리를 획득하기 위해 대투쟁을 하였고, 그 결과로 유명한 12동판법이 만들어졌으며, 이 법을 기반으로 평민들은 권리를 획득하고 공화정을 이룩하였다. 로마는 인간존중의 그리스 문화를 자신의 귀족사회의 전통과 통합하면서 가부장적 권위를 존중하는 전통적 관습을 정당화한 법을 통해 질서, 국가에 대한 의무, 조상의 전통을 유지하였다. 가. 초기 로마의 교육 교육 사상사적으로 볼 때, 희랍의 철인들이 사색을 통한 지적인 이론화에 관심을 갖은.. 2021. 12. 19. 제1장 고대교육 1. 나. 그리스철학자의 교육사상 ③ 4) 아리스토텔레스의 교육사상 (1) 생애 아리스토텔레스는 마케도니아 근처에서 태어나 BC 384~322년까지 살았던 철학자이다. 그는 플라톤과 함께 그리스 최고의 사상가로 꼽히는 인물로 서양 지성사의 방향과 내용에 매우 큰 영향을 끼쳤다. 어릴 때부터 의술과 마케도니아의 궁정생활을 접한 탓에 아리스토텔레스는 생물학에 기초한 철학사상을 발전시켰다. 아리스토텔레스는 아버지가 죽자 그의 친척으로 추정되는 후원자 프로크세노스에 의해 BC 367년 아테네에 있는 플라톤의 아카데메이아로 보내졌다. 아리스토텔레스는 그곳에서 20년 동안 지적 성장의 길을 걸었으며, 플라톤과 그의 동료들의 영향을 크게 받았다. 이후 그리스의 용병 출신인 헤르메이아스가 소아시아 북서부 지방 아소스에 그리스의 규범과 철학을 아시아 지방에.. 2021. 12. 18. 제1장 고대교육 1. 나. 그리스철학자의 교육사상 ② 3) 플라톤의 교육사상 (1) 생애 플라톤은 아테네 귀족 가문의 태생으로 BC 428년경부터 BC 348년경까지 살았던 서구의 철학, 특히 형이상학적 기초를 세웠던 철학자이다. 아버지 아리스톤 아테네의 마지막 왕인 코드로스의 후손이다. 어머니 페릭티오네는 플라톤이 어렸을 때 남편과 사별한 뒤 페리클레스의 지지자였던 그녀의 삼촌 피릴람페스와 재혼했다. 플라톤은 이 페리클레스 시대의 정치가 집에서 성장했던 것으롤 보인다. 귀족인 플라톤은 청년시절에 정치적 야망을 품고 있었으나, 공직에 들어오라는 보수파의 권유를 거부했다. 과두정권이 몰락한 뒤 플라톤은 새로 들어선 민주정권에 기대를 걸었지만, 아테네의 정치풍토에는 양식 있는 사람이 일할 자리가 없다는 사실을 깨달았다. BC 399년 민주 정권이 소크라테스를 .. 2021. 12. 17. 이전 1 ··· 4 5 6 7 8 다음 반응형