반응형 노상우2 제2장 중세의 교육 2. 중세의 교육 형태 신중심 사상과 봉건제적 정치, 경제체제하에서 교육은 어떤 성격과 방식으로 진행되었을까? 간단히 요약하면 신중심 사상에 입각한 교육은 대표적으로 수도원 교육과 스콜라철학에 입각한 교육이 있었고, 봉건체제와 관련해서는 기사도 교육이 있었다. 이 양자는 기독교적 정신에 입각해 있다는 점에서는 공통적인 성격을 지니지만, 그 역할 면에서는 차이가 있다. 그 외에 중세기 말 상인 들의 비형식적 실업 기술 전수와 같은 조합 교육과 이러한 조합 형태를 띤 고등학문 전수를 위한 대학이 설립되었다. 가, 수도원 교육 기독교적 수도원은 명상적이고 신비적인 생활에 봉사하는 금욕주의자들에게서부터 발전하였다. 영원한 구원을 빋고 세속적인 향락과 실제적인 삶에서 떠나 금욕적인 신앙생활을 추구하였다. 따라서 수도원 생활을 하는 자들.. 2021. 12. 22. 제1장 고대의 교육 1. 그리스의 인본주의 교육 가. 인본주의 교육의 성격 그리스는 지중해 쪽으로 돌출된 산이 많고 땅이 척박한 자연환경에 위치한 곳으로 그리스는 서양의 인본주의적 문화와 교육의 발상지이다. 그리스인은 인간을 우주 안에서 가장 중요한 유기체로 간주하고, 합리적인 태도와 정신을 가지고 인간 현상을 관찰하고 탐구하여 독창적인 문화를 발전시켰다. 인간 중심의 창조적인 문화 형성은 주로 도시국가인 아테네가 주도하였다. 아테네는 노예가 다수를 차지한 계급사회이었지만, 1인 권력 집중적인 왕권보다는 자유시민 계급이 사회경제적으로 어느 정도 평등한 지위를 확보하고 있었으며 직접민주주의를 실현하였다. 초기의 군사적인 생활방식에서 벗어나 중기 이후에는 시민의 인간적인 생활방식을 중시하는 자유주의 분위기에서 교육은 유아기 때는 유모가, 아동기는 부모가,.. 2021. 12. 14. 이전 1 다음 반응형